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ⅣListening1Now lets look at the city names in the box in 1bPlease read after meSs read the cities after the teacher2Now, We’ll hear four conversationsListen carefully, point out each city in the picture as it comes upon the tapePlay the recording a second timeAsk Ss to write the name of the city in the picture of its weather

大家应该都很喜欢吃桃这种水果，因为桃非常清脆可口，同时也可以补充人体所需的维生素等成分，但是大家听说过五指毛桃吗可能很多人都会觉得五指毛桃就是桃的一种，其实不是，五指毛桃和桃不是一种东西，五指毛桃可用作煲汤汤料首先让我们一起来了解一下五指毛桃是什么吧五指毛桃其实是一种桑科植物，主要生长在南方地区，并且它得名的原因是因为它的形状比较像人的五指，因此而得名它有哪些功效呢1可以行气祛湿用五指毛桃煲汤喝起到的第一个功效是可以帮助人们行气祛湿，这是因为毛桃对于脾胃非常有好处，可以起到健脾的作用，以此可以增强脾胃的功能，从而帮助我们人体行气和祛湿2健脾补肺少不了经过上边的一点我们可以知道，五指毛桃具有健脾的功效，这也是经过研究可以证明的，所以对于脾胃不好的人来说，是一种治疗的佳品

第三十五条 管理责任人应当履行下列职责： （一）建立责任区生活垃圾分类投放日常管理制度在显著位置公示管理制度以及分类标准、投放指南等； （二）负责生活垃圾分类收集容器的设置及日常维护工作，并保持生活垃圾分类收集容器完好和整洁，出现破旧、污损或者数量不足的，及时维修、更换、清洗或者补设； （三）开展生活垃圾分类知识宣传，指导生活垃圾投放人按照生活垃圾分类标准准确分类投放； （四）监督责任区生活垃圾分类投放，对不符合分类标准投放的，应当要求改正；拒不改正的，应当报告所在地区（市）县人民政府生活垃圾分类管理主管部门； （五）将生活垃圾交由符合规定的单位分类收集、运输；需要驳运的生活垃圾，应当配置专业驳运车辆，并分类驳运至生活垃圾收集运输交付点； （六）建立生活垃圾分类投放管理台账，准确记录责任区内产生的生活垃圾类别、数量、去向等情况； （七）法律、法规规定的其他职责

我认为此教材有一定的生活性、必要性，就如《纲要》中所说"引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数的概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题"强调了幼儿园教育活动尤其是数学教育活动必须回归于生活与幼儿生活实际密切沟通，以充分调动幼儿的学习的积极性，让幼儿在生活、活动中发现数学、学习数学、理解数学、发展数学2、目标定位：数学教育目标是数学教育的出发点和归宿，它规定教育发展的方向，也是教育评价的依据《纲要》指出："幼儿的科学教育启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学的探究对象"且根据纲要的有关精神我从幼儿的情感、态度、能力、知识技能这几个方面制定了以下四个目标：1、尝试借助自然工具测量周围的物体，学习正确的测量方法，感知测量工具的不同，测量的结果不同